Με πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, κυρίας Σοφίας Ζαχαράκη έρχεται τροποποιητική νομοθετική παρέμβαση για το πλαίσιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών.
Η παρέμβαση έρχεται κατόπιν σχετικής εντολής του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, ο οποίος έχει ζητήσει την επιτάχυνση και την αυστηρότερη εφαρμογή της ήδη ψηφισμένης διαδικασίας, ώστε να διασφαλιστεί η πλήρης ενεργοποίησή της στο σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Η σχεδιαζόμενη ρύθμιση επιδιώκει την άρση της στασιμότητας που παρατηρείται στην εφαρμογή του υφιστάμενου νόμου περί αξιολόγησης, ο οποίος —παρά την επίσημη θεσμοθέτησή του— δεν έχει καταφέρει να επιτύχει τους στόχους του. Σημαντικός αριθμός εκπαιδευτικών εξακολουθεί να απέχει από τη διαδικασία, προκαλώντας ανισότητες και λειτουργικές στρεβλώσεις στην αξιολόγηση του προσωπικού της δημόσιας εκπαίδευσης.
Θυμίζουμε ότι σε δήλωσή του, ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης χαρακτήρισε τη διαδικασία ως «νέα και κρίσιμη» για την αναβάθμιση της δημόσιας παιδείας, σημειώνοντας ότι δεν έχει ακόμη φέρει τα προσδοκώμενα αποτελέσματα. Επισήμανε επίσης ότι «η αξιολόγηση αποτελεί δομικό στοιχείο κάθε σοβαρού εκπαιδευτικού συστήματος και δεν μπορεί να παραμένει γράμμα κενό λόγω συνδικαλιστικών πιέσεων».
Μάλιστα με έμφαση είχε τονίσει ότι «Όσοι εκπαιδευτικοί δε συμμορφώνονται θα απομακρύνονται. Δεν είναι δυνατόν να επιτρέπουμε σε μειοψηφίες να εμποδίζουν την πρόοδο ολόκληρου του συστήματος. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να δίνουν πρώτοι το παράδειγμα αξιολόγησης και λογοδοσίας».
Η νέα νομοθετική πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας αναμένεται να προβλέπει συγκεκριμένα μέτρα για τη διασύνδεση της αξιολόγησης με την επαγγελματική πορεία των εκπαιδευτικών, ενώ δεν αποκλείεται να προβλέπει διοικητικές συνέπειες για όσους αρνούνται αδικαιολόγητα τη συμμετοχή. Παράλληλα, εξετάζονται κίνητρα για τους εκπαιδευτικούς που επιδεικνύουν συνέπεια, επιμόρφωση και βελτίωση του παιδαγωγικού τους έργου.
Η κ. Ζαχαράκη αναμένεται να έχει εντός της ερχόμενης εβδομάδας συνάντηση με το προεδρείο της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ), στο πλαίσιο διαλόγου που θα εστιάσει στις αλλαγές που σχεδιάζονται και στην ανάγκη αποκατάστασης της κανονικότητας στην εφαρμογή του θεσμού.
Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία που κατατέθηκαν πρόσφατα στη Βουλή από την Υπουργό Παιδείας:
20.321 εκπαιδευτικοί έχουν μέχρι στιγμής συμμετάσχει στην αξιολόγηση.
Από αυτούς, το 61,3% έχει ολοκληρώσει επιτυχώς τη διαδικασία.
Ειδικά για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς της περιόδου 2020-2023, το 55% έχει ήδη μονιμοποιηθεί βάσει της αξιολόγησης.
Παράλληλα, περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί αρνούνται να συμμετάσχουν, είτε απέχοντας από τα καθήκοντα αξιολογητή είτε μη αποδεχόμενοι την ίδια τους την αξιολόγηση.
Δες όλες τις ειδήσεις και τα νέα τη στιγμή που συμβαίνουν
Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Μοιράσου το άρθρο μας
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them. |
The post Έρχεται τροποποιητική νομοθετική παρέμβαση για το πλαίσιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών first appeared on Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr.
